9月21日，扎賚特旗巴達(dá)爾胡中心學(xué)校副校長(zhǎng)陳銀樹(shù)帶領(lǐng)白巧云、張國(guó)祥、葛海權(quán)、木蘭、李黎英、王永梅、薩仁額爾敦、秦蓮小、張薩日娜等9名老師來(lái)到北京市豐臺(tái)區(qū)長(zhǎng)辛店學(xué)校進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。

老師們參觀校園

上午，長(zhǎng)辛店學(xué)校校長(zhǎng)王立華帶領(lǐng)老師們參觀了學(xué)校校園文化建設(shè)、剟畫(huà)、繩韻、毽球、舞蹈、京劇鑒賞等有趣的課程成果，同時(shí)體驗(yàn)了剟畫(huà)創(chuàng)作，親身感受到了剟畫(huà)古樸、典雅的特點(diǎn)，體會(huì)到了剟畫(huà)能夠培養(yǎng)學(xué)生注意力的多元化教學(xué)實(shí)踐內(nèi)涵。

王立華校長(zhǎng)介紹學(xué)校相關(guān)情況

王立華校長(zhǎng)向老師們介紹了學(xué)校文化——《深耕儒雅教育，奠基幸福人生》。王立華校長(zhǎng)說(shuō)，儒雅教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，包括學(xué)校辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、�；�、校歌等，也包括校園環(huán)境文化、課堂文化、教室文化、家長(zhǎng)文化以及一系列實(shí)踐體系。

下午，學(xué)校主管教學(xué)工作負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)老師們分頭進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、研討。課堂上融洽的師生關(guān)系、孩子們積極碰撞活躍興奮的思維狀態(tài)、高漲的情緒，老師們看在眼里，記在心里。

9月22日上午，豐臺(tái)區(qū)長(zhǎng)辛店學(xué)校副校長(zhǎng)徐艷華、胡旭東、趙海濤及高艷冬老師分別老師們進(jìn)行了課題交流與分享 。徐艷華長(zhǎng)從“北京中軸線(xiàn)”、“北京中軸線(xiàn)非遺”、“北京中軸線(xiàn)非遺教育” 等對(duì)北京中軸線(xiàn)進(jìn)行了循序漸進(jìn)的介紹，她利用生動(dòng)形象的視頻展示了北京中軸線(xiàn)的發(fā)展歷史。同時(shí)，徐艷華就非遺的概念、非遺的內(nèi)涵、非遺的價(jià)值、非遺要傳承什么、非遺教育方法的探索等進(jìn)行了深入淺出的講解，讓老師們近距離地感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

學(xué)校副校長(zhǎng)徐艷華講解北京中軸線(xiàn)等相關(guān)知識(shí)

下午，老師們聆聽(tīng)了北京師范大學(xué)教授趙德成的精彩講座。趙德成教授從一個(gè)問(wèn)題“我們要培養(yǎng)什么樣的人？”引出了核心素養(yǎng)。他用一個(gè)個(gè)真實(shí)案例，引出了基于核心素養(yǎng)的學(xué)校文化建設(shè)，從使命、愿景、理念三個(gè)方面落實(shí)到核心素養(yǎng)引領(lǐng)下的課程和教學(xué)，最終要落實(shí)到教師層面，落實(shí)到制度課程和教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們明白了如何在課堂這個(gè)舞臺(tái)上去做一個(gè)組織者、引領(lǐng)者，領(lǐng)悟到了如何將核心素養(yǎng)落實(shí)在學(xué)科教學(xué)中的相關(guān)知識(shí)。

9月23日，跟崗老師們分成小學(xué)、初中兩個(gè)組分別聽(tīng)了三節(jié)課。通過(guò)這一天的聽(tīng)課活動(dòng)，老師們學(xué)習(xí)了解了學(xué)校從教育內(nèi)容、教育手段、課程建設(shè)、學(xué)生成長(zhǎng)等幾個(gè)方面建成的一整套具有“儒雅教育” 特色的育人體系。講課老師扎實(shí)的教學(xué)功底、清晰的邏輯、準(zhǔn)確的講解、精彩的點(diǎn)評(píng)、優(yōu)美的情景設(shè)計(jì)等，給跟崗學(xué)習(xí)的老師們留下了深刻的印象。

老師們聚精會(huì)神聽(tīng)課

    9月24日上午，老師們聆聽(tīng)了張祥蘭博士的講座。張祥蘭博士結(jié)合文化自信的時(shí)代背景，從文化建設(shè)北京經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)路徑與過(guò)程、文化落地實(shí)踐等三個(gè)方面對(duì)學(xué)校文化建設(shè)做了深入淺出的闡述，通過(guò)親身參與的案例，和老師們分享了學(xué)校文化體系建構(gòu)過(guò)程、思路和策略，包括文化建設(shè)“三部曲”、“七策略”。

老師們觀看剟畫(huà)技藝展示

下午，小學(xué)組老師們聽(tīng)了英語(yǔ)課和社團(tuán)活動(dòng)課（剪紙）。初中組老師們聽(tīng)了英語(yǔ)課和語(yǔ)文課。

老師們與長(zhǎng)辛店學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留念

四天的跟崗學(xué)習(xí)和研學(xué)活動(dòng)使老師們開(kāi)闊了視野，學(xué)到了先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)豐臺(tái)區(qū)長(zhǎng)辛店學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)水平、制度體系建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展等方面內(nèi)容有了全面深入的理解，決心回到工作崗位后學(xué)以致用，強(qiáng)化課堂教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我盟的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。（黃杉）