6月下旬，突泉縣太平中心小學(xué)繼續(xù)開展教師結(jié)對幫扶建檔立卡貧困戶學(xué)生活動。

為貫徹落實突泉縣學(xué)生資助管理中心工作部署與要求，全面落實幫扶建檔立卡貧困家庭學(xué)生工作，進一步加大對建檔立卡貧困家庭學(xué)生的幫扶力度，本著“扶貧貴在扶智，資助貴在精準(zhǔn)”的原則，突泉縣太平中心小學(xué)從去年10月份開始開展了教師與建檔立卡貧困戶學(xué)生“一對一”結(jié)對幫扶活動。

林茂老師進行家訪

該校共有14名建檔立卡貧困戶學(xué)生，由本班語數(shù)外任課教師 “一對一”結(jié)對幫扶。主要從“思想、學(xué)習(xí)、生活”三個方面進行幫扶。在思想上，他們幫助學(xué)生增強戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的信心，珍惜學(xué)習(xí)機會，感謝父母，回報社會。幫扶教師每學(xué)期至少開展一次家訪活動，與家長密切溝通，教給家長教育孩子的正確方式和方法，關(guān)注孩子的思想動態(tài)，及時糾正孩子的過失行為和表現(xiàn)。在學(xué)業(yè)上，幫扶教師對學(xué)生進行面對面輔導(dǎo)，給他們“開小灶”，幫助他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，促進貧困生不斷提高學(xué)習(xí)成績。在生活上，幫扶教師關(guān)愛貧困生生活。經(jīng)常給學(xué)生買一些學(xué)習(xí)用品、生活用品，解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的急需。截至目前，該校教師共向14名建檔立卡貧困戶學(xué)生捐助學(xué)習(xí)用品54件、衣服10件（套）。

    五年二班的劉滿蒼同學(xué)，以前性格孤僻，不愛學(xué)習(xí)，思想壓力大，而且經(jīng)常不遵守紀(jì)律。經(jīng)過幫扶教師劉麗君在的積極努力幫扶，現(xiàn)如今，他已經(jīng)變成了一個性格開朗、活潑好動、勤于學(xué)習(xí)、積極上進的學(xué)生，得到家長的稱贊。

劉恒軍老師給學(xué)生輔導(dǎo)功課

該校通過師生一對一結(jié)對幫扶,不但有力發(fā)揮了教師對幫扶學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)的作用，而且在一定程度上使貧困生享受親情般的呵護和教育，促進了學(xué)生全面發(fā)展。（太平）